不做陪读不唠叨

考试临近，提醒考生家长少犯一些难以觉察的错误。其一，不做陪读。包办不仅会影响孩子能力的发展，更重要的是家长包办代替的内容和方法并非都是科学的、准确的。

一对考前父母把电视机打包装，不在家里会客。孩子每天学习多长时间，他就学习多长时间，孩子学习什么科目，他就学习什么科目，每当发现孩子有些倦意或走神时，他就适时地用声音或动作等多种形式来提醒孩子。孩子的学习变成监工监视下的苦差，如何应付监工成了他的主要内容。孩子称他的学习室为雇佣童工的小作坊。

其二，切忌唠叨。临考前孩子们最怕家长唠叨，絮絮叨叨的话语让孩子感到厌恶，易产生消极抵制心理。因此，不少专家建议，当家长不知道怎样去帮助孩子迎考时，请什么都不要做、不要说，此时最好少去干预。

其三，正视现实。在心理调查中发现，几乎百分之百的家长都对自己和孩子有着较高的期望值，但每个人都不愿意认为自己的孩子属于落榜的一个。但是事实上，孩子从出生时就已经决定了他们的具体差异。孩子的智商不一样，有智有愚，智力的结构不一样，有的喜欢思考，有的喜欢动作；有的喜欢学文，有的喜欢学理。

其四，切莫放任自流。考生学习成绩平平，家长认为无望进“重点”，因此只给孩子订一个“考上什么学校都行”的目标，没有“冲刺”的意识。在这种思想指导下，该抓不抓，放任自流，失去了使孩子可能再上一个台阶的机会。